дочка

Дочка сегодня пришла расстроенная: в такси даже немного всплакнула — прошла в школе в третий тур по шахматам, но проиграла, заняла пятое или шестое место, не знает точно. Рассчитывала хотя бы на третье, но не сложилось.

Как по мне, играет она довольно хорошо, вполне соразмерно тем усилиям, которые вкладывает. Шахматы очень любит, но без фанатизма. Помню первый её турнир: некоторые дети там играли в шахматы прямо в очереди на игру. Ева же сверх занятий в кружке почти не готовилась, дома мы разучили несколько комбинаций, но и только.

В этот раз усердия у неё было больше — заранее прорешивала задачи на «Дуолинго», — но далеко не каждый день, а ближе ко второму туру так и вообще забросила.

Совершенно не собираюсь её укорять — я не сторонник того, что надо упарываться по всему, что нравится. Тем более у дочки столько интересов, что в каждом покорять вершины, здоровья не хватит. Пусть пробует: вырастет — будет проще решить, что же ей нравится в итоге.

Кроме того, проигрывать время от времени полезно, надо понимать, что если вложений мало, то и результат будет скромный. Ну и прочувствовать, что не все задачи нам по плечу и это нормально, тоже надо.

Чужого ребёнка закрыл смайликом, чтобы уважить приватность

Воспоминания о моих несохранившихся программах, которые я писал в детстве, привели меня к мысли, что дочкины-то программы можно и сохранить. Не факт, что до времени, когда ей это может стать интересным доживут исходники, но скриншоты-то вполне могут.

Дочка сейчас в третьем классе и один из предметов, который у них есть в программе — это «проектная деятельность». В его рамках она защищала на днях свой первый проект — игру «Пол — это лава», сделанную в среде «Роблокс».

Я попросил учителей прислать мне её игру, скачал «Роблокс Студио» и сделал несколько скриншотов.

Самое начало игры. Видно, что по мосткам нужно куда-то добраться. Мне так и не удалось этого сделать, слишком сложно. Пришлось воспользоваться читом, о котором рассказала дочь — слева находится ковёр-самолёт на котором можно долететь до конца.

Тут я из интереса свалился в лаву. Позже оказалось, что можно было специально ради этого и не стараться — все мои честные попытки дойти до конца заканчивались в ней. Первая же дорожка оказалась для меня непреодолимой. Вблизи она похожа на ксилофон, где надо перескакивать с одной пластины на следующую. Стоят «пластины» так, что рассчитать правильную длину прыжка очень сложно.

Тут видно весь этот диснейленд, который надо пройти, чтобы достигнуть конца игры. Так как я не смог пройти даже самый первый мостик, сюда я добрался при помощи волшебного коврика.

В конце игры надо попасть на эту платформу, где нагромождение всего — тут есть джакузи, два батута, на одном из которых прыгают собаки, и ещё целая куча каких-то предметов. Мне стало интересно есть ли тут какая-то логика, но дочка объяснила, что это готовый компонент, который она взяла, так как поджимало время.

Небольшой список того, что записал за Евой. Мало записывать стал, ситуаций много, но я что-то их часто упускаю, а потом и не вспомнишь.

— Папа, а у тебя в детстве была мечта?
— Ну конечно, целый список, — клад найти или в космос полететь…
— И что, сбылось что-то?
— Конечно, клад нашёл, например!
— Клад, — это мы с мамой, да?
— Это очень хорошая версия, дочка, но я имел ввиду монеты…
29.08.2024

⁂

— Папа, а ты всё на свете видел?
— Дааа, — я своих мыслях, пишу программу, поэтому отвечаю на автомате.
— А как верблюды какают, тоже видел? — дочь, видимо поняла, что я её не слушаю.
— Чтоооо? — я, наконец, отвлёкся от кода на Пайтоне и в шоке переспрашиваю.
01.01.2025

⁂

С чувством:
— Папа, я вырасту художницей, певицей и… — пытается подобрать феминитив, неуверенно, — …игрицей-гитарицей, что ли?
09.01.2025

⁂

Я в кресле читаю книгу, рядом сидит дочка и, обнимая котика, разговаривает с ним:
— Вот скажи мне, котик…
— …в чём сила, — не могу удержаться, чтобы не продолжить, — думаешь, в мышцах? Вот и папа мой думает, что в мышцах, а я думаю, что… — размышляю как закончить…
— …в уме! — заканчивает дочь.
23.01.2025

⁂

На днях обсуждали с дочкой условную и безусловную любовь, утром, по дороге на стоянку:
— Мамочка, я тебя люблю больше, чем ты меня!
— Почему это?
— Потому что ты меня родила!
Пока мама ищет контраргументы, поворачивается ко мне:
— Папочка, я тебя больше люблю, чем ты меня!
— Почему?!
Ни секунды не задумываясь:
— Па-та-му-шта!
24.10.2025

Как я уже писал, в третий класс дочка пошла в другую школу. Приходит, хоть и уставшая, но улыбчивая и радостная. В предыдущей школе она проводила за день гораздо меньше времени, но вечером была расстроена и почти не улыбалась. Значит, не зря поменяли!

Друзья пока не завелись, но отношения со всеми очень хорошие. Класс вообще отличный — спасибо учительнице: руководит добром и лаской, но, когда нужно, повысит голос и наведёт порядок.

Очень радует, что для обратной связи не надо «записываться на приём» в неудобное время, как было в предыдущей школе: сами пишут, рассказывают, если есть спорные ситуации — улаживают и вводят в курс дела родителей.

На прошлой неделе написали заявление, чтобы дочку отпускали одну. Она увидела, что за многими другими детьми не заходят: они сами выходят из школы и идут к машинам, а некоторые уже ездят на общественном транспорте. В общем, попросилась, чтобы и её так отпускали. На общественный транспорт ей пока ещё рановато, но договорились, что мы к школе подъезжать не будем — она сама перейдёт две дороги и выйдет к остановке, где мы её будем ждать.

Было как-то переживательно её так отпускать, поэтому в пятницу порепетировали — я шёл за ней в некотором отдалении, а она прошла весь маршрут. Особенно внимательно смотрел за тем, как она переходит дорогу. Когда мы рядом, она запросто может уйти в свои мысли и вообще не заметить машин. Но нет — тут спокойно шла, смотрела по сторонам.

Сегодня она прошла уже всё сама. Я открыл отслеживание её часов — но только затем, чтобы снять скриншот в качестве иллюстрации.

Я точно не помню, но думаю, что в третьем классе я уже ходил из дома в школу и обратно сам, но там ситуация была другая — меньшая информированность об ужасах жизни, небольшой город и школа почти в прямой видимости.

Следующий этап — отпускать её из дома в бассейн, она уже просится, идти там побольше, но благо сомнительных подворотень на пути нет, так что — почему бы и нет.

Случайно узнал, что в этом году на Kazan Digital Week приедет на автограф-сессию настоящий космонавт — Антон Шкаплеров. Четыре полёта к МКС, три выхода в открытый космос общей продолжительностью 21 час 39 минут.

Спасибо онлайн-базарам с их доставкой: узнал о событии всего за два дня, но успел заказать и получить книгу с его биографией. Дочке, которой, как и мне, нравится космос, пообещал: «Сегодня ты получишь автограф в книге от настоящего космонавта!»

Но на выставке что-то замотался, пропустил время и примчался в нужный павильон через семь минут после того, как космонавт ушёл. Пытался его разыскать — думал, может, недалеко отошёл, но где там!

Иду обратно грустный, глаза в пол. Замечаю, что иду прямо на какого-то человека. Поднимаю взгляд выше — вижу звезду Героя России. Не веря себе, смотрю в лицо… Подскакиваю к нему: «Антон Николаевич, извините пожалуйста! Обещал дочке, но пропустил автограф-сессию. Нельзя ли подписать книгу?»

Пока бегал, всё боялся: вдруг уйдёт. Но нет — дождался. А позже он ещё заглянул к нам на стенд: посмотреть, чем мы занимаемся, и сфотографироваться.

Вчера устроили с дочкой тихий семейный вечер — выключили свет, зажгли свечки для атмосферности и поиграли в «Скрэббл». Доску я сфотографировал, мы специально её до утра сохранили. Только в нижнем правом углу вместо слов мешанина — у нас плитки поехали, а я и не заметил.

В этой партии использовали почти все буквы, у нас так редко бывает. Дочка отстала по очкам, но совсем немного — 207 против 279.

Последние формально ещё летние вечера, с понедельника уже сентябрь начинается — у дочки учёба, у всех нас — осень.

Дочка всё лето немного переживала из-за перехода в новую школу, но последние дни, кажется, изменили ситуацию — она походила туда в адаптационный лагерь, а потом ещё два раза на репетицию и, кажется, беспокойство её совсем отпустило.

Сегодня выходной, дочка с женой разбирают комнату, а я немного работаю, — на работе сейчас непростое время в плане задач, готовимся к ежегодной выставке, осталось порядка двух недель, а ещё многое требует внимания.

Дочка в этом году твёрдо решила освоить двухколёсный велосипед. Это случилось бы сильно раньше, но два года назад у этого велосипеда, ещё с колёсиками по бокам, отказали тормоза, как раз когда дочка на нём ехала под горку. Мне пришлось догонять её, благо я тоже был на велике, и выдёргивать её из седла.

Я тогда сильно ободрался, но дочку уберёг — пока вытаскивал, равновесие сохранить не смог, но завалился так, чтобы она упала на меня. Почти получилось, она только локоть стукнула.

После этого я купил другой комплект тормозов, всё заменил, но Ева на какое-то время совсем забросила велик, видимо сильно испугалась в тот раз.

Дочка на велике, на плечах самодельная лошадка, сшитая из поролона

В прошлом году мы с ней в конце тёплого сезона попробовали освоить двухколёсное передвижение, но не вышло — она ещё явно боялась. А в этом году довольно просто и почти само собой всё получилось. Два вечера моего бега на полусогнутых и она поехала. Вот что значит поставленная цель!

После этого тренировалась неделю каждый вечер, чтобы потом со мной поехать в парк. Там около пяти километров в две стороны. Я боялся, что с непривычки не доедет, но ничего, доехали туда и обратно без приключений.

В общем, дочка, когда ты в будущем будешь это читать, знай, — ты научилась кататься на велике в восемь лет, незадолго до своего девятого дня рождения!

Говорят, анекдоты давно уже не рассказывают, новым поколениям они не очень-то интересны. Может быть. Их популярность давно бесконечно далека от пика. Но не исключено, что всё поменяется.

Дочка, ей скоро девять лет, как-то, услышав анекдот, заинтересовалась — что это за смешной такой жанр миниатюрного рассказа. Потребовала ещё. Я рассказал все те, которые мне пришли на ум. За невостребованностью у меня их в активе не так уж и много. Когда они у меня кончились, в ход пошли найденные в интернете. Позже иногда я ей что-то ещё находил и зачитывал.

В общем, очень ей это всё понравилось. В школе она рассказала, что вспомнила, произведя фурор.

Недавно, чтобы подтолкнуть её побольше читать, я ей заказал сборник школьных анекдотов. Заказал через «Озон» сразу в Лениногорск, где она гостит у дедушки и бабушки. Сегодня вечером бабушка написала: «читает анекдоты и хохочет. Нам с дедом тоже читала».

Похоже сработало, надо будет ещё заказать.

Ещё до отъезда к дедушке и бабушке дочка, с моей подачи, увлеклась программированием на «Скретче» — иногда по вечерам делала на нём что-то несложное. Я показал ей «Скретч», чтобы запрограммировать вместе таблицу умножения — это был мой хитрый план, чтобы она через игру потом её выучила.

Как-то неожиданно программировать ей понравилось. Я не ожидал, что она настолько этим увлечётся.

На мой импульс позже наложился лагерь, куда мы её отдали на неделю между каникулами и отъездом, — там тоже был «Скретч». В лагере они программировали мультики, что ещё больше закрепило интерес — дочка когда-то уже делала мультфильм и думала однажды продолжить.

Думал на каникулах интерес сойдёт на нет, но как бы не так. Сейчас в её «детском гитхабе» уже 15 проектов, часть из них — вариации одного и того же, но, судя по активности, она и по числу оригинальных проектов меня скоро перегонит.

У дочки радость — закончилась учёба, начались каникулы. Несмотря на несколько троек в последних четвертях, год закончила ударницей. Под конец года школа что-то совсем разонравилась, даже несколько двоек получила.

Кто-то, кстати, ей сказал или она сама так решила, что раз она получала двойки за учёбу, то она теперь двоечница, несмываемое клеймо, так сказать. Сказал, что нет, никакая не двоечница, ударница, а двойки даже круглые отличники получают.

Долго с женой думали, что делать с учёбой и отношением к школе, — были и репетиторы, и психолог, и попытки помочь другими способами, но ничего не помогает, будем менять школу. Проблема, похоже, в том, что дочка, в целом, более спокойный человек, чем остальные дети в классе. Ей нужна тишина, чтобы сосредоточиться, а в классе довольно шумно. Да и на переменах дети, в основном, более задиристые, чем хотелось бы.

В прежней школе альтернатив, как мы считаем, нет, с самого начала целились на поступление в этот класс, другие даже не рассматривали — они чересчур перегруженные. Поэтому не рассматриваем и сейчас.

Выбрали другую школу, дочка уже туда сходила поучиться, сказала, что атмосфера в классе — небо и земля по сравнению с прежней. И дети хорошо приняли. Под впечатлением даже выступила на следующий день в новой школе после уроков в старой — прочитала четверостишье и спела песенку со всем классом, там как раз День радио праздновали.

С новой учительницей, похоже, тоже полное совпадение, — когда привёл в новую школу, жалась ко мне — боялась, переживала, а когда увидела учительницу, сказал «ой, какая хорошая» и ушла с ней в класс, едва махнув мне рукой.

В общем, учебный год кончился, за лето, не торопясь, переведём новую школу, место под нас там есть — классы там строго не более 15 человек, но пока заполнены не полностью.

Ещё из новостей — дочка получила свою первую медаль за плавание. Выступала в двух стилях, брассом на 50 метрах заняла третье, кролем — четвёртое. Плыла довольно медленно, но, учитывая, что на первой дистанции набрала полные очки воды, да ещё и выступала с кашлем, считаю, результат просто отличный, большая молодец!

Меня же в пятницу накрыл приступ мизантропии на фоне плохого самочувствия — неделя была тяжёлая, полная неприятных событий на работе. Сегодня, в субботу более-менее оклеймался и то к полуночи, весь день ко псу под хвост.

Хватило меня только сводить дочку на соревнования, остаток дня страдал головной болью и спал. Не скажу, что сейчас как огурчик, но лучше, чем было днём.

Кстати, ужаленная пчелой рука до сих пор не до конца пришла в норму, опухоль спала, но вокруг места укуса у кожи до сих пор необычный, чуть воспалённый цвет.

Планировали и на этой неделе с другом поискать какие-нибудь приключения, но он что-то не смог — сказал надо закрыть какие-то долги. Видимо, к лучшему, сегодня я хотел посмотреть как дочка выступит, всё равно не смог бы, а завтра ещё непонятно как буду себя чувствовать.

Присматривал вчера за дочкой, которая играла на речке — строила мостик от одного островка к другому из прутиков и камней. Пока я смотрел на то как она, оступаясь, перебиралась по веткам, подумал, что не знаю как относиться к нейропсихологам, которые занимаются детьми.

Сейчас считается, что средний современный ребёнок хуже владеет своим телом, хуже его чувствует, хуже оценивает риски, чем дети моего, например, поколения, потому что ему негде вот так полазить, рискуя упасть в холодную воду, ободраться и наставить себе синяков.

Я не исследовал тему глубоко, но знаю, что проблема обсуждается, а специалисты существуют, мы и сами водили дочку к одной из них.

С одной стороны — получение опыта на природе кажется чем-то важным, особенно в плане оценки рисков. С другой стороны я помню своё детство, когда мы лазили по разрушающейся заброшенной стройке и прыгали с её третьего этажа в снег.

Один парень там сломал ногу, другой пропоролся о торчащую, как оказалось, в месте приземления арматуру, а мне упал на голову кирпич, правда это была другая стройка… Не лучше ли контролируемая среда под присмотром взрослого?

Ответа у меня нет, наверное, потому что и вопрос меня не настолько интересует. Мы дочке разрешаем взаимодействовать со средой столько, сколько она хочет, вопрос только времени и доступности среды. Это не значит, что я стану кричать на стройке «молодец, дочка, заберись повыше», но и у неё желания лезть на стройку не возникает.

Еве в школе задали выучить таблицу умножения. Пытались учить по столбикам — умножение сначала на одно число, потом на следующее и так далее. Не особо-то это работает — выученное столбиками воспроизводится потом тоже только столбиками. Надо как-то учить вразнобой, а это совсем скучно, дочка от такого быстро устаёт.

Против такого я знаю только один способ — геймификацию. Задумался что за игру можно было бы сделать, почему-то вначале мне пришло в голову, что это должно быть что-то настольно-карточное. Потом осенило — надо на Скретче написать! Мы же как раз с ним возимся!

Сделали программу, где ёжик задаёт вопросы, на неправильные ответы недовольно верещит, а на правильные — ест банан. Недавно ходили с дочкой кормить и гладить живых ёжиков, бананы они уминают за милую душу.

За правильный ответ начисляется одно очко, на неправильный — вычитается. На сто очков сделали танец ёжика под музыку.

Программировал, в основном, я, для дочки пока такое сложно — взаимодействие двух спрайтов через сообщения у неё пока в голове не укладывается, но когда она загоралась что-то несложное доделать, давал клавиатуру ей.

Оно того стоило — дочка вчера на интересе дошла до танца, хотя уже очень устала от прошлых повторений таблицы и от программирования.

Из всего многообразия того, чем занималась или занимается сейчас дочка, конный спорт стоит немного особняком — несмотря на то, что тренировки проходят относительно редко — всего раз в неделю, это, тем не менее, занятие которым она увлечена уже несколько лет с перерывами только на болезнь, отпуска и каникулы вне дома.

Дочка без ума от лошадей и всегда рада занятиям конным спортом — это у неё от её мамы. Думаю, она совсем бы была не против ходить туда чаще, если бы мы нашли для этого время. У неё сейчас прекрасный возраст — есть желание и энергия пробовать себя во всём подряд. Мы это только поддерживаем, но надо оставлять и время на отдых.

Тем не менее, хотя и редкие, но регулярные занятия столько лет подряд, дают результаты. Дочка часто выступает на соревнованиях, а в прошлое воскресенье выступила в новом качестве — впервые была одна на маршруте, но заняла второе место. До этого, если не считать парного выступления с мамой, её лошадь под уздцы всегда водил тренер, дочкина же задача была в том, чтобы принимать правильную посадку.

Перед выступлением волновалась, но выступила, как по мне, шикарно. Сделала две ошибки — вместо остановки перевела лошадь на шаг и была помарка после вольта (круга) — надо было вывести лошадь позже, чтобы чётче попасть между балок препятствия.

Время не сохранило мою первую программу. Из своих дневников жизни я прочитал, что она была на Бейсике для компьютера «Радио-86РК». Я едва помню сам этот факт, не говоря уже о том, что же я тогда написал. Жаль я не записал в дневник что делала та программа, сейчас мне самому интересно было бы взглянуть.

Поэтому я решил сохранить первую дочкину самостоятельную программу. Она написана на языке «Скретч». Два дня назад мы вместе попробовали написать программу по уроку на «Ютубе», а вчера дочка перед сном написала свою собственную.

Конечно, очень простая — нажимаешь на пробел, собака лает. Фон и звук взят из стандартной библиотеки.

Смотрели сегодня вечером с дочкой мультфильм «Энканто». Там есть момент, где главная героиня с трудом поднимается по очень и очень длинной лестнице. В конце она идёт еле-еле, но всё же добирается до верха, пересекает опасную пропасть, а в потом случайно роняет вниз камень. Примерно на этом моменте дочка спросила меня — насколько, по моему мнению, длинную лестницу пришлось преодолевать героине.

Я подумал, — тут камень падает со звуком, высоту же можно просто вычислить! Пришлось, правда, вспоминать физику.

У нас есть формула свободного падения: h = ¹⁄₂ × g × t². Время за которое звук дошёл от точки падения до нас — h / v, где v = 343 м/с. Время мы с дочкой замерили секундомером — 7,43 секунды.

Получается, 7,43 = t + h / v. Подставляем одну формулу в другую: t + (¹⁄₂ × g × t²) / v = 7,43. Упрощаем: t + gt² / 2v = 7,43. Подставляем: g ≈ 9,8 м/с² и v = 343 м/c. Получается: t + 9,8t² / (2 × 343) = 7,43. Единицы измерения я использовать не буду, мне лень.

Отсюда получается следующее квадратное уравнение: 0,01428571429×t² + t − 7,43 = 0. Его решение даёт нам два значения: -76,77439 и 6,77439. Отрицательное значение отбрасываем, оставляем только положительное.

Это время за которое упал камень с поправкой на скорость звука, которому надо было ещё до нас долететь. Теперь находим высоту по формуле h = ¹⁄₂ × gt². Если подставить все цифры, h ≈ ¹⁄₂ × 9,8 × (6,77439)², получается примерно 225 метров.

Если принять высоту этажа около трёх метров, то это высота 75-этажного дома. Судя по информации в интернете, количество ступенек между этажами обычно около 11, значит это около 825 ступеней 1650 ступеней, так как пролёта между этажами — два.

Много пришлось подниматься.

Дочка сегодня впервые в жизни осталась у школьной подруги с ночёвкой. Две недели недели до этого она болела, в школу не ходила, видимо очень соскучилась. Созванивались с друг другом каждый вечер, болтали по часу и более и как-то пришла им в голову идея, чтобы Ева приехала в гости ночевать.

Видимо они там плотно заняты — дочь нашла время только записать мне скомканное, но полное радости «отлично». Позже мы с женой позвонили, у неё всё хорошо, играют, разговор был не особо долгий — видно было, что не терпится вернуться к играм.

Пусть развеется после болезни, а то просидела дома две недели, плюс кружки пришлось отменить. Она очень активный ребёнок, ей такое в тягость, но болезнь не очень-то давала активничать, да и окружающих заражать не хотелось.

Добавлено: в итоге, пришлось забрать дочку оттуда ближе к десяти — набесилась, видимо от избытка эмоций не смогла уснуть в незнакомом месте.

Вчера мы с дочкой придумывали рифмованные обзывательства к именам детей в её классе. Учитывая современные имена, это не очень-то просто, знания, полученные мной в детстве, почти не пригодились. Тем не менее, мы справились.

Началось всё с того, что дочка спросила дразнили ли меня в школе в детстве. Ну кого не дразнили? Меня тоже, о чём я честно и сказал. Дочка расстроено сказала, что её тоже дразнят, даже в школу идти не хочется. Я спросил — что она на это отвечает? Оказалось, что ничего, она не умеет придумывать дразнилки.

В общем, это одно из немногих домашних заданий, которые мы сделали вместе.

В выходные нас с женой в какой-то из дней не было дома несколько часов, дочке стало скучно и она решила научиться готовить печенье. Спросила у «Гугла» рецепт, достала из ящиков всё необходимое и проконсультировалась по телефону с бабушкой по поводу того как отмерять продукты.

Замешала тесто, нанесла всё на противень, подстелив бумагу для готовки, и поставила выпекаться в духовку.

Всё это я узнал уже по пути домой — дочка написала, — расстраивалась, что печеньки подгорели. Возвращаться было волнительно — вдруг квартира вся в дыму. Но нет, печеньки действительно лишь немного подгорели. Как сказала бабушка, шоколад надо было добавлять в конце, а не в самом начале, вот он и сгорел.

Печенье оказались вкусными, мы их съели почти сразу, еле успел сфотографировать.

Дочь спросила нельзя ли как-то ей диктовать, чтобы текст сам набирался, объяснила, что хочет написать книгу. Я показал ей как это сделать, после чего она заперлась у себя в комнате с ноутбуком. Через несколько часов вышла оттуда с довольно объёмным текстом. Я исправил ошибки, расставил знаки препинания, ориентируясь на смысл, и разбил на абзацы.

Несколько мест нормально разобрать не удалось — речь распозналась не идеально, так что кое-где сюжет как будто разрывается, но не думаю, что это очень уж критично— Ева говорит, что это черновик, будут ещё правки.

Получилась по-детски наивная, но довольно интересная история про девочку Кинсу.

Юная писательница с домашним питомцем

Всем привет! Это моя книга, и сегодня я расскажу о себе. Меня зовут Кинсу, мне 18 лет. Я ухожу из дома и ищу работу. Вы, наверное, спросите, какая работа у меня будет? Не знаю, наверное, скучная, как я в детстве себя представляла. Начинаем рассказ.

Кинсу ушла с работы и вдруг нашла странный предмет. Она посмотрела на него: он был жёлтый и какой-то очень странный. Он был похож на камень, но нет, у него были очень странные узоры. Она подумала: «Что это? Надо загуглить в интернете». И пошла домой. Пошла она домой, легла спать, а предмет начал светиться. Из него пошёл красный дым. Под утро этот предмет испарился, и Кинсу его не нашла. Она подумала: «Ну, не знаю, может это грабители». Но оказалось, что в доме никого не было. Она посмотрела на свою руку и вдруг заметила очень странный знак. Он напоминал созвездие Большой Медведицы. Она подумала: «Откуда это у меня? Может, я татушку нарисовала, но забыла?» И пошла дальше.

Квартира у неё была съёмная, она об этом ещё не рассказывала. Она не заметила, что у неё начал расти небольшой хвост, крылья и уши, как у лисы. Она как будто начала превращаться в какого-то зверя, но сама этого не поняла и пошла на работу. Пришла на работу, и все начали странно на неё смотреть. Вдруг она встретила двух симпатичных парней и подумала: «Может, мне с ними познакомиться?» Но они начали её обижать. Лиза была предводительницей этих парней, они её очень любили и исполняли всё, что она говорила. Они притащили Кинсу к Лизе, и один из парней ударил её. Кинсу сильно укусила его, пошла кровь, и они отпустили её. Она убежала.

На следующий день её уволили. Она очень расстроилась, но пошла в зоомагазин. Там она увидела красивую собаку. У неё осталось немного денег, и она решила её купить. Собака оказалась очень красивой и послушной овчаркой. Кинсу даже заплакала от счастья, когда её купила, и пошла домой со своей новой подругой.

На следующий день Кинсу решила порадовать щенка и купила ему красивую подстилку. Она даже не подозревала, что купила самую замечательную собаку. Она ушла в магазин, принесла подстилку и радостно сообщила собаке, что у неё появилась новая работа. Теперь она могла разговаривать только с собакой, потому что других собеседников у неё не было. Но она не замечала, что её крылья, хвост и уши стали ещё больше. Собака, оказывается, была волшебной. Она умела говорить, или Кинсу начала её понимать — это осталось загадкой.

В общем, Кинсу пришла с работы и сказала собаке: «Привет, Галя!» — так она её назвала. Вдруг неожиданно собака ответила: «Привет, Кинсу!» Кинсу подпрыгнула от страха. Собака сказала: «Спасибо, что не боишься меня. Мы с тобой друзья, не бойся». Кинсу ответила: «Я не испугалась, но почему ты говоришь?» Собака объяснила: «Я всегда умела говорить, только ты теперь научилась меня слышать». Кинсу удивилась: «Понятно, наверное, я сплю». Но собака ответила: «Нет, ты не спишь». Кинсу спросила: «Тогда почему ты говоришь? Ты же никогда раньше не говорила, и другие собаки не умеют говорить». Собака ответила: «Ты научилась нас слушать». Кинсу задумалась: «Ага, понятно. Значит, я каким-то образом научилась вас понимать. Объясни, моя чудесная собачка Галя, как это произошло?»

Галя спросила: «Помнишь, ты подобрала камешек на улице, когда шла на свою первую работу?» Кинсу ответила: «Да, помню. А что он сделал со мной?» Галя объяснила: «Он волшебный. Его создали, чтобы восстановить вселенную, которая погибла из-за страшной болезни. Тебе надо подружиться с духами стихий, чтобы спасти всё». Кинсу не совсем поняла, но согласилась: «Ага, спасибо, Галя». Собака добавила: «Тебе надо начать с Жизнь, с ним легче всех». Кинсу спросила: «А где его искать?» Галя ответила: «Ищи там, где живёшь. Это твоя жизнь».

Кинсу жила в однокомнатной квартире и никого там не видела. Галя объяснила: «Он приходит к тебе каждую ночь». Кинсу удивилась: «А почему именно ночью?» Собака ответила: «Он боится, что его увидят». Кинсу взяла Галю на поводок, и они пошли на прогулку. Гуляли долго, пока не наступил вечер. Галя сказала: «Пошли домой, уже поздно. Скоро будем встречать его». Они вернулись домой, Кинсу всё подготовила и стала ждать.

Вдруг она услышала голос: «Привет, все ли живы? Кому пора наверх?» Это был голос Жизни. Он звал своего брата, Смерть, и говорил, что они создают новые жизни. Кинсу спросила: «А мне можно тоже ребёночка?» Галя ответила: «Есть у меня один на примете». Кинсу заинтересовалась: «Кто это?» Галя сказала: «Энит». Кинсу спросила: «Где он живёт и как мне с ним познакомиться? У меня столько вопросов, но я стесняюсь и не хочу замуж». Галя успокоила её: «Тише, он пришёл».

Жизнь подошёл к столу и прочитал записку, написанную красивым аккуратным почерком: «Мы ждём тебя». Он сказал: «Выходите, кто меня ждал, но вы меня ещё не увидите, потому что я невидимка и не услышите». Вдруг из-за дивана вылезла Кинсу и сказала: «Я тебя вижу и слышу». Жизнь удивился: «Почему?» Кинсу ответила: «Не знаю, моя собака говорит, что я подобрала какой-то камешек, из-за него я научилась видеть духов и говорить с животными». Жизнь спросил: «Это жёлтый, немного прямоугольный камень?» Кинсу подтвердила: «Да». Жизнь объяснил: «Тебе надо подружиться со всеми духами. Я первый».

Вдруг из-за дивана вылезла Галя и сказала: «Здравствуйте, уважаемый Жизнь». Жизнь удивился: «А вы кто?» Галя ответила: «Я Галя, а вас зовут Жизнь, правильно?» Жизнь подтвердил: «Да, правильно. А тебя как зовут, девочка?» Кинсу ответила: «Меня зовут Кинсу». Жизнь сказал: «Понятно, а я — Жизнь. Вот и познакомились. А кто у вас следующий по списку или у вас нет списка?» «Нет» — ответили они. Жизнь сказала: «Следующий — Смерть» и предупредил: «С ним будет посложнее. Вы не боитесь кладбищ и ужастиков?» Кинсу и Галя ответили: «Нет». Жизнь сказал: «Тогда пошлите в его дом. У него там страшновато». «А что там такого, наверняка дом как дом» — спросили Кинсу и Галя. «Не просто дом, у него там страшно, как на кладбище, вы точно не боитесь идти к нему знакомиться?» — спросил Жизнь.

Они пошли к дому Смерти. По дороге Жизнь вёл себя странно. Кинсу спросила: «Ты что, испугался?» Жизнь ответил: «Нет». Кинсу удивилась: «Тогда почему ты дрожишь?» Жизнь ответил: «Я не дрожу, это кто-то другой». Кинсу и Галя засмеялись. Жизнь сказал: «Как по-моему, нет ничего смешного в том, что человек боится Смерти». «Ну ты же Жизнь, а не человек, разница в том, что люди умирают, а ты — нет» — сказали Кинсу с Галей. Вдруг из-за их спины появилась Смерть. Все закричали: «Ааа!» Смерть спросил: «Ладно, хорошо, зачем пришли?» Кинсу выступила вперёд и смело сказала: «Я случайно подобрала камешек, который говорит, что вы создали Жизнь. Я пришла, чтобы объединиться с вами и что-то спасти». «А что спасти?» — спросила она у Гали. «Спасти вселенную» — шепнула Галя на ухо подруге. «А, точно, вспомнила, чтобы спасти вселенную» — сказала Кинсу. Смерть ответил: «Понятно. Тогда действуйте быстрее, у нас времени нет, чтобы знакомиться. Тебе надо собрать всех духов и восстановить вселенную. У тебя уже есть две суперсилы».

Они пошли дальше. Жизнь шепнул Кинсу: «Я же говорил, что будет сложно». Кинсу отмахнулась: «Ты много чего говоришь». Они нашли Ночь, которая облетала землю, чтобы везде был покой. Кинсу крикнула: «Привет!» Ночь удивилась: «Кто ты и почему видишь меня и почему с тобой Жизнь и Смерть?» Кинсу объяснила: «Мы собираем все суперсилы, чтобы восстановить вселенную». Ночь согласилась помочь.

Они пошли по поиски ещё одной суперсилы и не заметили, что за ним следят агенты. Агенты следили, пытаясь понять, что делает Кинсу с собаками и суперсилами.

Девочка и остальные пошли на поиски Дня и когда он пришёл, День, дающий свет, то они увидели, что он спустился к ним и сказал что-то Ночи на ушко. Ночь ему прошептала что-то в ответ, а потом День сказал в полный голос, что пойдёт с ними.

Жизнь, Смерть, День, Ночь и Галя пошли на поиски следующей суперсилы, а девочка осталась одна. Увидев это на неё накинулись агенты и пытались поймать её сетью. Они удивились, увидев, как Кинсу превратилась в лошадь и убежала. Агенты позвонили начальству по рации и сообщили: «Девушка сбежала из наших сетей и превратилась в лошадь». Кинсу и её друзья продолжали поиски. Они нашли все суперсилы: Жизнь, Смерть, Утро, День, Вечер, Ночь, Воздух, Землю, Огонь и Воду. Кинсу сказала: «Я очень устала, может мне использовать свою магию?» Смерть ответил: «Как хочешь». Кинсу использовала магию и создала палатку, спальники и даже костюмы всем.

Потом они сказали: «Может ты нам лучше дом сделаешь?», она убрала созданное и сделала большой красивый замок с лошадьми и остальными животными, которых она очень любила, и отдельные комнаты для каждой суперсилы.

Вдруг она нашла яйцо в тронном зале своего замка, она очень удивилась, потому что его не колдовала. Все сказали: «Это яйцо твоей души. Оно появилось, потому что всё, что ты загадываешь, ты загадываешь от души». Агенты, которые стояли в комплекте из брони недалеко и готовились напасть, испугались и убежали, увидев замок и передали по рации, все отстать от этой девушки. На следующий день из яйца вылупился красивый дракон. Он был синего, фиолетового и розового цветов, с длинными лапами, хвостом и красивыми могучими чёрными крыльями. Дракон подружился с Кинсу.

Вот и конец этой истории. Наверное, будут и следующие рассказы. Этот был первым. Кинсу — девочка, которая начала новую вселенную. Вы тоже сможете добиться своих мечтаний, если будете стараться, дружить и делать хорошие поступки. Учитесь на отлично, работайте хорошо и никогда не сдавайтесь. У вас всё получится! До свидания. Я заканчиваю на сегодня этот рассказ, но завтра, возможно, напишу продолжение.

Никогда не пользовался приложениями для изучения языка. Думаю, всегда больше верил в репетиторов, а когда оставил попытки улучшить каждый раз скатывающийся без практики в мычание английский, просто перестал вообще хоть что-то пробовать.

А тут поставил себе «Дуолинго». Второй день занимаюсь, как маньяк. Это, конечно, не значит, что и дальше так продолжится, просто сейчас мне всё легко, поэтому продвигаюсь очень быстро.

«Дуолинго» (правда, в детском варианте) к нам в семью принесла дочка, от репетитора. Детское приложение, надо сказать, сделано просто гениально, те, кто это проектировал, — большие молодцы. Мне давно казалось, что потребность детей играть можно бы и сильнее эксплуатировать для обучения. А тут сделано всё как надо, на мой взгляд.

Глядя на то, как дочка там веселится и учится, приложение поставила и жена, а через пару дней сдался и я. Посмотрим что будет, когда пойдут задачи мне не по уровню.